Головне за 27.07.2026 по темі: Вища освіта

Опрацьовано: 15729 джерел

Виявлено: 43 публікації за 27 липня

Кожне з питань — це короткий підсумок змісту публікацій за день. Повний список першоджерел з посиланнями та розширений підсумок за добу доступні у комерційній версії Платформи LIGA360.

Верховна Рада планує зберегти формат НМТ з чотирма предметами у 2027 році, затвердити нові правила вступу без ДПА та продовжити дію сертифікатів НМТ 2024–2027 років для вступу до вишів

У 2026-2027 роках в Україні тривають важливі зміни у системі вищої освіти та вступу до закладів вищої освіти. Верховна Рада зареєструвала законопроєкт, який передбачає збереження чинної моделі Національного мультипредметного тесту (НМТ) з чотирма предметами: українська мова, математика, історія України та один предмет на вибір. Результати НМТ, складені у 2024–2027 роках, будуть дійсними для вступу, що дозволить абітурієнтам використовувати сертифікати минулих років без повторного тестування. Також пропонується звільнити випускників 2027 року від державної підсумкової атестації (ДПА), що є важливою новацією у структурі освітнього процесу. Вступна кампанія 2026 року відзначається високою активністю абітурієнтів, які вже подали понад 770 тисяч заявок. Міністерство освіти і науки не планує знижувати мінімальний конкурсний бал, але студенти з високими результатами НМТ можуть претендувати на спеціальні академічні стипендії. Водночас оприлюднено рейтинг найдорожчих університетів України, де лідирують приватні заклади та медичні університети з контрактами, що перевищують 300 тисяч гривень на рік. Паралельно держава підтримує науковців через Національну систему дослідників України, яка забезпечує прозору оцінку наукової діяльності та надає стипендії найкращим. У сфері якості освіти відбуваються зміни, пов’язані з академічною доброчесністю: з 31 липня набирає чинності закон, що передбачає позбавлення наукових ступенів у разі порушень. Водночас триває активна робота над підтримкою прифронтових регіонів, зокрема через створення спеціальних умов вступу для абітурієнтів з цих територій, а також розвиток дослідницької інфраструктури в університетах. Ці кроки спрямовані на забезпечення доступності якісної освіти, збереження кадрового потенціалу та інтеграцію української науки у європейський простір.