забезпечує український бізнес інформацією, аналітикою та технологічними рішеннями для ефективної та безпечної роботи.
Головне за 22.09.2026 по темі: Про розвиток цифрової інфраструктури
ЕкспортОпрацьовано: 15864 джерел
Виявлено: 2 публікації за 22 вересня
-
Хто ухвалює рішення про формат навчання у вишах?
Рішення про формат навчання ухвалює колегіальний орган управління конкретного університету, а не Міністерство освіти і науки. Виші діють на основі автономії, враховуючи безпекову та епідемічну ситуацію. Джерело
-
Чому виші не належать до критичної інфраструктури?
Заклади освіти не віднесені до об'єктів критичної інфраструктури, тому під час блекаутів вони знеструмлюються разом із житловими кварталами, що впливає на автономність їх енергопостачання. Джерело
-
Які рекомендації МОН щодо навчання в осінньо-зимовий період 2026/2027?
МОН радить ущільнити графік навчання, максимально оцифровувати контент, використовувати дистанційний формат для частини занять, модернізувати укриття та оптимізувати захист цифрової інфраструктури. Джерело
-
Що викликало протести в австрійському містечку Кронсторф?
Мешканці протестують проти будівництва великого дата-центру Google через занепокоєння впливом на клімат, великим споживанням води для охолодження та відсутністю прозорості проєкту. Джерело
-
Які ризики пов'язані з будівництвом дата-центрів у Європі?
Європейські країни звертають увагу на ризики дефіциту електроенергії та зростання цін на енергоносії через масштабне будівництво дата-центрів, що потребує регулювання та ліцензування. Джерело
Кожне з питань — це короткий підсумок змісту публікацій за день. Повний список першоджерел з посиланнями та розширений підсумок за добу доступні у комерційній версії Платформи LIGA360.
МОН підкреслює автономію вишів у виборі формату навчання, а в Австрії протестують проти масштабного будівництва дата-центру Google через екологічні та енергетичні ризики
Міністерство освіти і науки України роз'яснює, що вибір формату навчання студентів — очного, змішаного чи дистанційного — належить виключно колегіальному органу управління конкретного університету. Це рішення базується на аналізі безпекової ситуації, стану комунікацій, наявності укриттів, температурного режиму та епідемічної обстановки. Виші мають автономію, закріплену законом, і можуть самостійно визначати формат навчання, особливо в умовах енергетичних викликів, не будучи об'єктами критичної інфраструктури. МОН також рекомендує оптимізувати цифрову інфраструктуру, впроваджувати дистанційні технології та гібридні енергетичні рішення для забезпечення безперервності освітнього процесу в осінньо-зимовий період 2026/2027.