Головне за 02.06.2026 по темі: Вища освіта

Опрацьовано: 14675 джерел

Виявлено: 30 публікацій за 2 червня

Кожне з питань — це короткий підсумок змісту публікацій за день. Повний список першоджерел з посиланнями та розширений підсумок за добу доступні у комерційній версії Платформи LIGA360.

Верховна Рада пропонує змінити формат НМТ: три предмети замість чотирьох, математика на вибір для технічних спеціальностей, а також розширення пільг для дітей військових та зростання кількості вступників у 2026 році

У Верховній Раді України зареєстровано альтернативний законопроєкт, який передбачає зміну формату Національного мультипредметного тесту (НМТ) для вступу до вищих навчальних закладів у 2027 році. Ініціатива пропонує скоротити кількість обов'язкових предметів із чотирьох до трьох: українська мова, історія України та один предмет на вибір вступника. Математика залишиться обов'язковою лише для технічних та інженерних спеціальностей. Метою змін є зменшення психологічного навантаження на абітурієнтів в умовах воєнного стану та збереження молоді в українській системі освіти. Паралельно Міністерство освіти і науки повідомляє про рекордне зростання кількості учасників НМТ у 2026 році – понад 350 тисяч осіб, що свідчить про збереження інтересу до вищої освіти в Україні, незважаючи на складні умови. Особливу увагу привертає активність вступників із західних регіонів та українців, які перебувають за кордоном. Окремо для дітей військових, ветеранів, звільнених із полону та загиблих захисників передбачено низку пільг: безоплатне навчання, соціальні стипендії, безкоштовне проживання в гуртожитках, забезпечення підручниками та доступ до інтернету. Ці пільги діють до завершення навчання, але не довше ніж до 23 років. Також завершено першу хвилю позачергової державної атестації наукових установ і вишів, що стане основою для нової моделі фінансування наукової сфери. У сфері міжнародної академічної співпраці Львівська політехніка отримала можливість розробляти спільні магістерські програми з польськими університетами, що сприятиме академічній мобільності та отриманню подвійних дипломів. Ці тенденції свідчать про активний розвиток вищої освіти в Україні, адаптацію до сучасних викликів та підтримку студентів із різних категорій, що забезпечує доступність і якість освіти.